মানব শরীরতত্ত্বঃ সমন্বয় ও নিয়ন্ত্রন সাজেসান্স

মানব শরীরতত্ত্বঃ সমন্বয় ও নিয়ন্ত্রন সাজেসান্স

মানব শরীরতত্ত্বঃ সমন্বয় নিয়ন্ত্রন সাজেসান্স টি এইচএসসি শিক্ষার্থীদের জন্য। তাই তোমারা এই অধ্যায়ের প্রশ্নসমূহ অনুসরণ করো যা তোমাদের প্রস্তুতির ক্ষেত্রে অনেক বেশি ভূমিকা রাখবে।

Human Physiology: Coordination and Control

মানব শরীরতত্ত্বঃ সমন্বয় নিয়ন্ত্রন সাজেসান্স

জ্ঞানমূলক প্রশ্ন

১. স্নায়ুতন্ত্র কী?
২. নিউরন কী?
৩. মেনিনজেস কী? (ঢা. বাে. ২০১৯)
8. সেরেব্রাল হেমিস্ফিয়ার কী ?
৫. মস্তিষ্কের দেহতাপ নিয়ন্ত্রণকারী অংশের নাম কী ?
৬. হাইপােথ্যালামাস কী?
৭. মেসেনসেফালন কী?
৮. সেরেব্রাল অ্যাকুইডাক্ট কী ?
৯. সেরেব্রাল কর্টেক্স কী ?
১০. পনস কী?
১১. করােটিক স্নায়ু কী?
১২. মিশ্র স্নায়ু কী ?
১৩, মােটর স্নায়ু কী ?
১৪. গ্লসােফ্যারিঞ্জিয়াল কী ?
১৫. প্যাথেটিক স্নায়ু কী?
১৬. পঞ্চ ইন্দ্রিয় কী?
১৭. স্ক্লেরা কী?
১৮. কর্নিয়া কী?
১৯. সিলিয়ারি বডি কী?
২০. সাসপেন্সরি লিগামেন্ট কী ?
২১, রেটিনা কী ?
২২. আয়ােডপসিন কী?
২৩. অন্ধবিন্দু কী ? (রা. বাে., ব. বাে, ২০১৯]
২৪. ফোবিয়া সেন্ট্রালিস কী ?
২৫, Pars Optica কী ?
২৬. অক্ষিপক্ষ কী?
২৭. কনজাংকটিভা কী?
২৮. উপযােজন কী?
২৯. দ্বিনেত্র দৃষ্টি কী?
৩০. বহিঃঅডিটরি মিটাস কী?
৩১. ইউস্টেশিয়ান নালি কী?
৩২. মধ্যকর্ণের অস্থি তিনটি কী কী ?
৩৩. অন্তঃকর্ণের প্রধান অংশকে কী বলে ?
৩৪. ককলিয়া কী?
৩৫. স্ক্যালা মিডিয়াতে বিদ্যমান তরলের নাম কী ?
৩৬. হেলিকোট্রিমা কী?
৩৭. অর্গান অব কটি কী ?
৩৮, ফেনেস্ট্রা ওভালিস কী ?
৩৯. ইউট্রিকুলাস কী ?
৪০, সেরুমেন কী ?
৪১. নিউরােট্রান্সমিটার কী ?
৪২. রাসায়নিক সমন্বয় কী?
৪৩. হরমােন কী?
৪৪. ট্রপিক হরমােন কী?
৪৫. চর্বিতে দ্রবণীয় হরমােনের উদাহরণ দাও।
৪৬. গ্রন্থি কী?
৪৭. অন্তঃক্ষরা গ্রন্থি কী ?
৪৮, বহিঃক্ষরা গ্রন্থি কী ?
৪৯. Master gland কী?
৫০. TSH কী?
৫১. কোন গ্রন্থি থেকে প্যারাথরমােন নিঃসৃত হয় ?
৫২. শুক্রাশয় থেকে কোন হরমােন নিঃসৃত হয় ?
৫৩. অগ্ন্যাশয়ের ৫ (আলফা) কোষ কী নিঃসরণ করে ?
৫৪. ইনসুলিন কী?

মানব শরীরতত্ত্বঃ সমন্বয় ও নিয়ন্ত্রন সাজেসান্স

অনুধাবনমূলক

১. কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্র বলতে কী বােঝায় ?
২. প্রান্তীয় স্নায়ুতন্ত্র বলতে কী বােঝায় ?
৩. নিউরােগ্লিয়া বলতে কী বােঝায় ?
৪. নিউরােট্রান্সমিটার বলতে কী বােঝায় ?(ব. বাে. ২০১৯, সকল, বোর্ড ২০১৮]
৫. স্নায়ু উদ্দীপনা বলতে কী বােঝায় ?
৬. স্নায়ু উদ্দীপনা পরিবহনের কৌশল প্রবাহচিত্রের মাধ্যমে দেখাও।
৭. মেনিনজাইটস কেন হয় ? [সি.বাে, ২০১৭]
৮. CNS বলতে কী বােঝায় ?
৯, কর্পাস ক্যালােসাম বলতে কী বােঝ ?
১০. মস্তিষ্কের রিলেস্টেশন বলা হয় কোনটিকে এবং কেন ?
১১. মস্তিষ্কের ভেন্ট্রিকল বলতে কী বােঝায় ?
১২. সুষুমাকাও বলতে কী বোেঝায় ?
১৩. মানুষের করােটিক স্নায়ুসমূহের নাম লেখ।
১৪. মিশ্র স্নায়ু বলতে কী বােঝায় ?
১৫, সেনসরি মােটর স্নায়ুর মধ্যে পার্থক্য লেখ।
১৬. অলফ্যাক্টরিকে সংবেদি স্নায়ু বলা হয় কেন ?
১৭. ট্রাইজেমিনাল স্নায়ু বলতে কী বােঝায় ?
১৮. ফেসিয়ালকে মিশ্র প্রকৃতির স্নায়ু বলা হয় কেন ?
১৯. করােটিক ও সুষুমা স্নায়ুর মধ্যে পার্থক্য লেখ।
২০. সংবেদী ও আজ্ঞাবাহী স্নায়ু বলতে কী বােঝ ?
২১. ফ্লেরা কীভাবে গঠিত হয়- ব্যাখ্যা কর।
২২.পিউপিল বলতে কী বােঝায় ?
২৩, অন্ধবিন্দু আলােক সংবেদী নয় কেন ?
২৪, অন্ধ ও পীত বিন্দুর মধ্যে পার্থক্য ব্যাখ্যা কর।
২৫. লেন্স বলতে কী বােঝায় ?
২৬. অক্ষিপেশি বলতে কী বােঝ ?
২৭. উপযােজন বলতে কী বােঝায় ?[ব. বাে, ২০১৯, চ. বাে,, য, বাে, ২০১৭]
২৮. “দ্বিনেত্র দৃষ্টি” কী ব্যাখ্যা কর।[ঢা, বাে, ২০১৯, ব, বাে, ২০১৭]
২৯. টিমপেনিক পর্দার কাজ কী ?
৩০. ককলিয়া বলতে কী বােঝায় ?
৩১. অর্গান অব কর্টি বলতে কী বােঝায় ?
৩২. রাসায়নিক সমন্বয় বলতে কী বােঝ ?
৩৩. হরমােন বলতে কী বােঝায় ? বি, বাে, ২০১৯]
৩৪. রাসায়নিক দূত বলতে কী বােঝায় ?(রা. বাে, ২০১৯]
৩৫, এনজাইম ও হরমােনের মধ্যে পার্থক্য লেখ ।
৩৬. অন্তঃক্ষরা ও বহিঃক্ষরা গ্রন্থি বলতে কী বােঝায় ?
৩৭. পিটুইটারি গ্রন্থিকে প্রভুগ্রন্থি বলতে কী বােঝায় ? [দি, বাে, ২০১৯)
৩৮.থাইরয়েড গ্রন্থি হতে নিঃসৃত হরমােনসমূহের নাম ও কাজ লিখ।
৩৯. T3 ও T4 বলতে কী বােঝ?
৪০. পুরুষদেহে টেস্টোস্টেরন হরমােন গুরুত্বপূর্ণ কেন ?
৪১. নারীদেহে ইস্ট্রোজেন হরমােন গুরুত্বপূর্ণ কেন ?
৪২. কুশিং সিনড্রোম বলতে কী বােঝায় ?
৪৩. অনিয়ন্ত্রিত হরমােন ব্যবহারের ফলাফল উল্লেখ কর ।
৪৪. ভঙ্গিমা প্রতিবর্ত ক্রিয়া বলতে কী বােঝ ?
৪৫. ভেগাসকে মিশ্র প্রকৃতির স্নায়ু বলা হয় কেন ? ব্যাখ্যা কর ।

মানব শরীরতত্ত্বঃ সমন্বয় ও নিয়ন্ত্রন সাজেসান্স

দিনাজপুর বোর্ড ২০১৯

১. নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলাের উত্তর দাও:

গ) উদ্দীপকের A চিহ্নিত অংশের গঠন বর্ণনা কর।
ঘ) ‘A’ চিহ্নিত অংশের সংক্রমণ প্রতিরােধে কী কী ব্যবস্থা গ্রহণ করা যায় – তােমার মতামত দাও।

রাজশাহী ও সিলেট বোর্ড ২০১৯

২. নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলাের উত্তর দাও:

গ্রন্থি —প্রজাপতি আকৃতিবিশিষ্ট ও সবচেয়ে ছােট আকৃতি

গ) উদ্দীপকের ‘P’ এর অনুপস্থিতিতে কী ঘটবে ? ব্যাখ্যা কর।
ঘ) উদ্দীপকের ‘Q’ মানবদেহের বিভিন্ন অঙ্গের জৈবিক কাজের নিয়ন্ত্রক – বিশ্লেষণ কর।

সকল বোর্ড ২০১৮

৩. নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলাের উত্তর দাও:

গ্রন্থি= A (বহিঃক্ষরা) ; B (অন্তঃক্ষরা)

গ) উদ্দীপকে A গ্রন্থি খাদ্য পরিপাকে কী ভূমিকা রাখে ব্যাখ্যা কর।
ঘ) উদ্দীপকে B গ্রন্থি দেহের শারীরবৃত্তীয় কাজে অংশগ্রহণ করে – তা আলােচনা কর।

ঢাকা বোর্ড ২০১৭

৪. নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলাের উত্তর দাও:

গ) উদ্দীপকে উল্লিখিত ‘A’ অংশটির গঠন বর্ণনা কর।
ঘ) উদ্দীপকে উল্লিখিত চিত্রটি কীভাবে শ্রবণে ভূমিকা পালন করে – বিশ্লেষণ কর।

যশোর বোর্ড ২০১৭

৫. নিচের উদ্দীপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলাের উত্তর দাও:

শিক্ষক ক্লাসে জীবকোষে রাসায়নিক বার্তাবাহী জৈব উপাদানের কথা বলেন যা মানব শরীরের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ । তিনি এও বলেন, এগুলাে অনিয়ন্ত্রিত মাত্রায় ব্যবহৃত হলে নানা জটিল অবস্থা দেখা দিতে পারে।

গ) উদ্দীপকের জৈব উপাদানের গুরুত্ব উল্লেখ কর।
ঘ) উদ্দীপকের শেষােক্ত উক্তিটির যথাযথ বিশ্লেষণ কর।

চট্টগ্রাম বোর্ড ২০১৭

৬. নিচের উদ্দীপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলাের উত্তর দাও:

মস্তিষ্কে অবস্থিত সবচেয়ে ছােট শক্তিশালী গুরুত্বপূর্ণ গ্রন্থিটি দেহের অন্যান্য অংশে অবস্থিত গ্রন্থিগুলাের ক্ষরণ নিয়ন্ত্রণ করে ।

গ) উদ্দীপকে উল্লিখিত ছােট গ্রন্থিটি কীভাবে অন্যান্য গ্রন্থির ক্ষরণ নিয়ন্ত্রণ করে ? ব্যাখ্যা কর।
ঘ) উদ্দীপকের আলােকে ক্ষরণ অনিয়ন্ত্রিত হলে যে সকল সমস্যা দেখা দিতে পারে তা বিশ্লেষণ কর।

বরিশাল বোর্ড ২০১৭

৭. নিচের উদ্দীপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলাের উত্তর দাও:

মানুষের মস্তিষ্কের বিভিন্ন অংশ হতে জোড়ায় জোড়ায় স্নায়ু উৎপত্তি লাভ করে করােটিকা ভেদ করে দেহের বিভিন্ন অঙ্গে বিস্তার লাভ করেছে।

গ) “দ্বিনেত্র দৃষ্টি” বলতে কী বােঝ ?
ঘ) উদ্দীপকে উল্লিখিত স্নায়ুগুলাের মধ্যে কতিপয় স্নায়ুর কার্যকারিতা ছাড়া সংবেদী অঙ্গগুলাের উপযুক্ত প্রতিবেদন অসম্ভব – বিশ্লেষণ কর।

ঢাকা বোর্ড ২০১৭

৮. নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলাের উত্তর দাও :

গ) ‘A’ চিহ্নিত অংশের সংকোচন প্রসারণে ‘B’ এর ভূমিকা ব্যাখ্যা কর।
ঘ) উদ্দীপকের সাথে ঘাসফড়িং এর সামঞ্জস্যপূর্ণ অঙ্গের কার্যপদ্ধতির তুলনা কর ।

মানব শরীরতত্ত্বঃ সমন্বয় ও নিয়ন্ত্রন সাজেসান্স

কুমিল্লা বোর্ড ২০১৬

৯. নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ্য কর এবং প্রশ্নগুলাের উত্তর দাও:

গ) Y’ চিহ্নিত অংশটির কাজ বর্ণনা কর।
ঘ) অঙ্গটির গঠনগত প্রকৃতি ভিন্ন ভিন্ন মাত্রার শব্দ নিয়ন্ত্রণে সক্ষম – বিশ্লেষণ কর।

অনুশীলন

১০

গ) চিহ্নিত c অংশকে প্রভু-গ্রন্থি বলা হয় কেন? ব্যাখ্যা করাে ।
ঘ) উপরােক্ত d অংশ থেকে উৎপন্ন করােটিক স্নায়ুসমূহের নাম, শাখা, বিস্তৃতি ও কাজসমূহ বিশ্লেষণ করাে।

অনুশীলন

১১. নিচের উদ্দীপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলাের উত্তর দাও:

রমি টারনার সিনড্রোমে আক্রান্ত। এজন্য সে প্রায়ই বিদ্রুপের শিকার হয়। সে জানতে পেরেছে যে, শিশু অবস্থায় এক বিশেষ ধরনের হরমােন প্রয়ােজনের চেয়ে কম ক্ষরিত হলে উক্ত সমস্যাটি হয় ।

গ) মানবদেহে উল্লিখিত বিশেষ হরমােনটির উপকারিতা ব্যাখ্যা করাে।
ঘ) বিশেষ হরমােনটির অনিয়ন্ত্রিত ব্যবহার আশীর্বাদ নয়, অভিশাপ- বিশ্লেষণ করাে।

মানব শরীরতত্ত্বঃ সমন্বয় ও নিয়ন্ত্রন সাজেসান্স

Leave a Comment

You cannot copy content of this page

Scroll to Top